Malaika, centro di formazione transculturale

Malaika, organizzazione di mediazione transculturale, si propone l’obiettivo di formare risorse umane di amministrazioni comunali, scuole, giornalisti, ospedali, forze dell’ordine, tribunali, per la gestione e la conoscenza dei flussi migratori e degli immigrati sul territorio, con una particolare attenzione al fenomeno del fondamentalismo e cyber terrorismo islamico e alle dinamiche di propaganda web. Dopo molti anni trascorsi in Africa orientale, sud est asiatico e Medio Oriente per ragioni professionali legate alla cooperazione, l’ideatore di Malaika (angelo in lingua Swahili) unisce un pool di specialisti, avvocati, interpreti, medici, counselors, pedagogisti, esperti in relazioni internazionali, per la gestione di quello che si sta rivelando un conflitto sociale di dimensioni strutturali, senza implicazioni politiche o ideologiche, ma una risposta effettiva e concreta che può aiutare a risolvere una realtà estremamente complessa.
Oggi purtroppo il solo volontariato e una conoscenza superficiale del fenomeno non sono più sufficienti, sia per l’interazione con il migrante che per la propria sicurezza personale.

Particolare attenzione viene dedicata al panorama jihadista internazionale, tramite interazioni con apparati di intelligence civili e militari, mediante contatti con cellule operative sul web e un’attenta analisi relativa alla propaganda finalizzata al reclutamento, radicalizzazione, addestramento e finanziamento. L’immensa galassia dei gruppi terroristici globali, i foreign fighters, le cellule dormienti o coloro che vengono manovrati sul web, la struttura di comunicazione di altissimo livello rappresentano il nuovo paradigma del mondo dell’estremismo. Fondamentalista e integralista. E la minaccia che una parte del mondo islamico ha lanciato all’occidente.

 

CORSO DI ALTA FORMAZIONE PER MEDIATORI/ OPERATORI

Finalità: Formazione di addetti/e alla professione di mediazione inter/transculturale, finalizzata all’acquisizione di competenze atte a ricoprire incarichi di mediatori/operatori fra enti pubblici, privati, Ong, cooperative, centri di accoglienza, questure e prefetture. La tutela degli operatori è il target primario del seminario, interagire con figure provenienti da realtà antropologicamente sconosciute è la difficoltà maggiore che un mediatore possa affrontare. Nella realtà che l’Italia sta attraversando il volontariato non è assolutamente più sufficiente se non supportato da una profonda conoscenza e competenza relativa alle dinamiche dei flussi migratori, perché questa sarà la sfida che l’Europa intera dovrà affrontare nei prossimi decenni a venire.

Il seminario avrà una modalità unica come formazione, ma verrà strutturato in maniera differente fra candidati di sesso maschile e femminile.

Durata  30/60/100 ore relative alle competenze da acquisire

Titolo di studio richiesto: diploma di scuola media superiore/ titolo preferenziale laurea triennale in discipline storiche/scienze sociali

Conoscenza inglese fluente o altre lingue comunità europea/extra europea

Età minima 28 anni

Argomenti affrontati:

Multiculturalismo, interculturalismo, transculturalismo, differenze sostanziali nei modelli europei

Lo choc culturale e lo choc giuridico

L’approccio interculturale, gestione, e trasformazione del conflitto culturale

Nozioni basilari di antropologia culturale e di geopolitica del XX e XXI secolo

I diritti culturali e i reati etnicamente connotati

Gli accomodamenti culturali, fattori di pull out e push out nei flussi migratori

La donna nella società islamica

Nozioni di base di storia e antropologia delle religioni

Comunicazione interculturale e il conflitto come risorsa nelle relazioni

La trasformazione non violenta del conflitto, il metodo Trascend

Ascolto attivo e ascolto passivo. Razzismo e contumelia

La mediazione trasformativa e il diritto interculturale in Italia

Test culturali e test religiosi, il culto del rito in Africa. Le mutilazioni genitali femminili

La Costituzione italiana e i luoghi di culto non cattolici

Ansia ed empatia, intenzioni comportamentali verso l’altro

La cooperazione win to win. Adam Smith, dinamiche dominanti di Nash, la teoria dei giochi

Elementi di pedagogia generale, approccio verso i minori non accompagnati

La tutela della sicurezza personale, i diritti e i doveri di base nella shari’a

La centralità delle relazioni interetniche in ambito scolastico

La psicologia del migrante e del mediatore, elementi base di lingua araba

I rapporti con le amministrazioni comunali e le forze dell’ordine

PIANO NAZIONALE D’INTEGRAZIONE DEI TITOLARI DI PROTEZIONE

INTERNAZIONALE

 

1. Linee guida per la programmazione degli interventi di

assistenza e riabilitazione nonché per il trattamento

dei disturbi psichici dei titolari dello status di rifugiato

e dello status di protezione sussidiaria che hanno

subito torture, stupri o altre forme gravi di violenza psicologica, fisica o sessuale

2. Controlli sanitari all’arrivo alle frontiere e percorsi di tutela per i migranti ospiti nei centri di accoglienza

A tutti i partecipanti verrà fornito materiale didattico cartaceo e in formato pdf, nonchè un protocollo formativo relativo ad ogni singolo argomento

E’ previsto un test iniziale di ammissione e uno di accreditamento finale sulla base di ogni singolo programma

 

INCONTRI DI FORMAZIONE PER:

DOCENTI ISTITUTI SCOLASTICI SUPERIORI
I minori nell’Islam: diritti e doveri, a che età si diventa puberi
La preghiera quotidiana per i bambini
Maschi e femmine, le differenze
Il ruolo dei genitori nell’educazione famigliare
Il regime alimentare e il Ramadan
Il crocefisso nella scuola
Nozioni basilari dell’Islam e punti in comune con il Cristianesimo
La Wilaya, la tutela e la cura dei minori affidati
La centralità delle relazioni interetniche in ambito scolastico
La percezione dell’altro nel bambino
La discriminazione nella relazione tra italiani e immigrati
La riduzione del pregiudizio e il ruolo dell’insegnante
Relazioni con l’altro al di fuori della scuola
Nozioni base di parassitologia e profilassi
Gestione dei conflitti interculturali
Procedure di approccio con le famiglie di fede islamica

AMMINISTRAZIONI COMUNALI
Mediazione, intercultura, multiculturalismo. Le procedure di accoglienza
Genesi dell’Islam. Sunniti e Sciiti, le incompatibilità
Il diritto musulmano, diritti e doveri di un islamico
Antropologia dei flussi migratori
I luoghi di culto dell’Islam in Italia e la loro corretta gestione
Programmi di integrazione per stranieri
Il ruolo della donna nella società islamica
Costituzione, lingua e religione cristiana per stranieri
Le procedure di identificazione per profughi, rifugiati o migranti economico/ambientali
L’asilo politico e la protezione sussidiaria secondo la Costituzione Italiana
La corretta gestione di un centro di accoglienza
I minori nell’Islam, tutela e cura
Le differenze fra adozione e affidamento dei minori
Compatibilità fra società islamica e occidentale
Nozioni base di parassitologia e profilassi
Nozioni base di psicologia adattativa e trasformazione dei conflitti
I doveri di una cooperativa di accoglienza

FORZE DELL’ORDINE/ CASE CIRCONDARIALI
ORDINE PUBBLICO

L’antropologia del migrante, l’intelletto, gli habitus tribali
Emigrazione come scelta di vita: la geo politica religiosa
Gli uomini, le donne e i riti di passaggio nell’Islam
Regolamentazione e strategie di accoglienza
La genesi dell’Islam e la relazione con la Shari’a
Il diritto musulmano e dei paesi islamici
I 5 pilastri dell’Islam
Compatibilità fra Islam e Cristianesimo
Strategie di controllo e perquisizione collettive
La Moschea e i luoghi di culto legittimi: le differenze e le peculiarità
I peccati, i doveri e i diritti nel mondo islamico
Le paure nell’Islam
Sciiti e Sunniti, differenze comportamentali e religiose
Metodologie di contrasto in caso di rivolte di migranti
Dinamiche di controllo radicalizzazione
Le relazioni fra le forze dell’ordine e le strutture di accoglienza pubbliche o private
Nozioni base di parassitologia e profilassi
Foreign fighters. Chi sono, cosa cercano. Strategie di contenimento e delegittimazione

TRIBUNALI E STUDI LEGALI
Shari’a, Siyàsa e fiqh, il diritto musulmano e dei paesi islamici
Il diritto comparato delle religioni. Il diritto interculturale
Il matrimonio, il concubinato e il divorzio nell’Islam
La donna nell’Islam
Sunniti e Sciiti, le differenze giurisprudenziali
Il diritto di famiglia islamico. La successione e l’eredità
L’adozione e l’affidamento minorile
Le persone giuridiche
Il waqf e le fondazioni pie islamiche
Il diritto penale e il processo, i reati e le pene
Le obbligazioni e i contratti

STRUTTURE OSPEDALIERE
La donna e i bambini nell’Islam, la tutela dei minori
Mutilazioni Genitali Femminili: antropologia tribale
Psicologia islamica e medicina occidentale
Il regime alimentare islamico
Il trattamento femminile in ospedale
Pregiudizi e stereotipi: strategie di riduzione
La discriminazione nelle relazioni interpersonali
Ansia ed empatia, intenzioni comportamentali verso l’altro

CENTRI DI ACCOGLIENZA/COOPERATIVE/ CROCE ROSSA
Mediazione, intercultura, multiculturalismo
Genesi dell’Islam. Sunniti e Sciiti, le incompatibilità
Il diritto musulmano, diritti e doveri di un islamico
Antropologia dei flussi migratori
I luoghi di culto
L’alimentazione Islamica
Programmi di integrazione per stranieri
Costituzione, lingua e religione cristiana per stranieri
La corretta gestione di un centro di accoglienza civile
Rapporti con Prefetture e Comuni
Regole di quotidiana gestione dei migranti ospiti
I minori nell’Islam, tutela e cura
Le differenze fra adozione e affidamento dei minori
Compatibilità fra società islamica e occidentale
Nozioni base di parassitologia e profilassi
Approccio psicologico basilare/ trasformazione dei conflitti

I suddetti incontri di formazione e specializzazione vengono strutturati in moduli personalizzati da 180/240/300 minuti, senza limite di partecipanti e con attività di brain storming e simulazioni seminariali. A ogni partecipante verrà fornito un protocollo formativo specifico su piattaforma power point.
E’ richiesto un impianto di video proiezione, wifi e lavagna.

Non sono richieste specifiche conoscenze del mondo islamico o dei fenomeni affrontati, mentre possono essere realizzati incontri di alta formazione su argomenti specifici di approfondimento delle varie tematiche.

SEMINARI GENERALI

ISLAM
Religio, religione, religioni, storia delle religioni. Le differenze peculiari
La Genesi. Da Platone alla Shari’a
Mohammed, Averroè e Aristotele
I 5 Arkan al Islam
Abramo, Gesù e Mohammed
La Torah, i Vangeli, il Corano
4.500 anni di antropologia della religione della Gente del Libro
Compatibilità fra Islam e Cristianesimo
La Sunnah, detti, fatti e silenzi del Profeta
Amina, Fatima, Aisha, le donne nell’Islam
Il Fiqh, il diritto positivo
Il significato esoterico ed essoterico delle moschee

Un percorso diacronico attraverso Ebraismo e Cristianesimo per arrivare fino all’ultima delle religioni monoteiste, il miracolo del profeta Mohammed nella Rivelazione coranica di Allah tramite l’angelo Gabriele, la prima costituzione della comunità islamica. Dal 570 d.c. fino al 632 d.c., la nascita dell’Islam fino alla genesi del primo Califfato.

Daesh. La genesi, l’evoluzione, il contrasto

Il sedicente/seducente Stato Islamico. Abu Bakr. Chi era e chi è. Il Califfato nel 632 d.c.
I quattro califfi ben guidati e la mezzaluna fertile
Sunniti e Sciiti. Il grande Scisma
Il concetto coranico di Jihad e Shahada
1925: Il Fascismo, il Mein Kampf, Stalin e i Fratelli Musulmani
La Rivoluzione in Iran nel 1979 e l’invasione sovietica in Afghanistan
Il generale Zia, Bin Laden, Al Zarkawi, Al Zawahiri, Abu Bakr al Baghadi
Hamas, Hezbollah, Settembre nero, Fratelli Musulmani. Le connessioni
Al Q-aeda malumat 3.0: la rete. Dal 1987 a Hamza bin Laden
New York, Londra, Madrid, Nizza, Berlino, Istanbul, Barcellona. Tipologie di attentato
Da Al Banna alla scuola Deobandita al dark web. Le possibilità di contrasto al Daesh
Il fenomeno dei Foreign Fighters
Come destrutturare lo Stato Islamico evitando interventi militari
Jihad 3.0, l’evoluzione del terrorismo
Profili psicologici dei reclutatori jihadisti
Collaborazione fra apparati di intelligence in ambito terroristico

L’evoluzione storica, religiosa e politica dell’organizzazione paramilitare che ha cambiato la geo politica del nord Africa e del Medio Oriente, una visione assolutamente analitica e non strumentalizzata per analizzare i possibili scenari che si presenteranno nei prossimi anni, e una concreta strategia civile di contenimento del fenomeno tramite la delegittimazione di colui che, assumendo illegittimamente il ruolo di Califfo, sta sconfiggendo tutti i tentativi e le opzione militari volte senza successo a sconfiggere il califfato. Con particolare attenzione alla propaganda jihadista sul web e deep web.

Flussi migratori e Shari’a
Il mediatore transculturale nel XXI secolo
Berlino, New York, Lampedusa
Il colonialismo europeo e la sua influenza nello scenario migratorio
L’antropologia, l’intelletto, la razza
L’assimilazione dell’altro. I fattori di pull-out e pull-in
Emigrare come scelta di vita. La geo politica religiosa oggi
Gli uomini ombra. Les rites de passages
I modelli di integrazione e politiche migratorie in Europa
Il modello francese: Assimilation
Il modello tedesco: Gast arbaiter
Il modello inglese: Multi cultural framework
Il modello spagnolo: Derechos sociales
Italia: Regolamentazioni e strategie di accoglienza
Il mediatore transculturale. La convivenza culturale
Intercultura, multicultura, interculturalismo, multiculturalismo
Dittature rimpiante
Shari’a, La retta via che conduce alla salvezza شريعة
Arkan l- Islam e Arkan l- Iman
Il diritto teologico positivo
Una completa relazione su ciò che, nel XXI secolo, le istituzioni italiane non possono più non tenere in considerazione nell’analisi, gestione e possibili contenimenti di quella che sarà la più grande diaspora umana dopo la seconda guerra mondiale. I prossimi dieci anni vedranno arrivare in Europa milioni di persone che sconvolgeranno l’equilibrio sociale di ogni paese d’accoglienza.

ISLAM, religione e filosofia o filosofia e religione?
Da Abramo ad Averroè attraverso il neoplatonismo e la rivelazione coranica

Religio, religione, religioni, storia delle religioni. Le differenze peculiari
La Genesi. Da Platone alla Shari’a
La Torah, i Vangeli, il Corano
I 5 Arkan al Islam e la Metafisica
Aristotele, Mohammed, Averroè, Dante Alighieri, Raffaello
4.500 anni di antropologia della religione della Gente del Libro
Compatibilità fra Cristianesimo Plotiniano e Islam
La Sunnah, detti, fatti e silenzi del Profeta
Al Kindi, al Farabi, Al Ghazali, Avicenna, Ibn Taymiyya, il pentacolo della filosofia islamica
Il significato esoterico ed essoterico delle moschee

Un percorso diacronico attraverso Ebraismo e Cristianesimo per arrivare fino all’ultima delle religioni monoteiste, il miracolo del profeta Mohammed nella Rivelazione coranica di Allah tramite l’angelo Gabriele, la prima costituzione della comunità islamica e la sua relazione con la filosofia. Dal 570 d.c. fino al 632 d.c., la nascita dell’Islam fino alla genesi del primo Califfato per arrivare al massimo splendore della dinastia Abbaside nel mondo arabo e Andalusia.
Un resoconto storico, religioso e antropologico della religione più in espansione del mondo.

LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO 3.0
La fine dell’impero ottomano, due guerre, la nascita delle colonie d’Africa
1979-1989 Il cambiamento dell’assetto geopolitico mondiale
Africa, da 100 milioni a un miliardo di abitanti
Cooperazione allo sviluppo non significa aiuto umanitario
La stesura di un progetto e il ruolo degli stake holders
L’Unione Europea e l’Unione Africana
Aiutiamoli a casa loro, la propaganda retorica
Desertificazione, globalizzazione, terrorismo, dittature
I fattori di pull out e push out
La formazione antropologica degli operatori
Prostituzione e terrorismo come forma di cultura
Africa 2018, Africa 2038
Lagos: Lombardia, Piemonte, Liguria, Toscana in una sola città
Lo slum di Nairobi. L’inferno dantesco
Prevenzione, strategie, soluzioni

Per ogni seminario potranno essere scelti argomenti afferenti le tematiche relative
alle esigenze dei destinatari

References:
USA Embassy in Rome
The American Department of State
The Congress Library of USA, Washington d.C.
The White House, Office of the Press Secretary
United States Institute of Peace Washington d.C.
New York Tolerance Center by Rabbi Abraham Cooper
Nuffield College, University of Oxford, UK
Institute of Justice & International Studies Department of Criminal Justice
University of Central Missouri Warrensburg, USA
Federal Bureau of Investigation, Atlanta, Georgia, USA
FBI, Homeland Security Agency, Atlanta, Georgia, USA
Central Intelligence Agency, Langley, Virginia, USA
National Security Agency and Head of Cyber Command Fort George G.Meade, Maryland, USA
Department of Communication, University of Haifa, Haifa, Israel Social Sciences NYU Shanghai
GTD, Global Terrorism Database
START National Consortium for the Study of Terrorism and Responses to Terrorism, Center of Excellence of Maryland
Gabriel Weimann, Department of Communication, University of Haifa, Haifa, Israel Social Sciences NYU Shanghai
Simon Wiesenthal Center for Tolerance, Jerusalem
The Brookings Institution, The Center for Middle East Policy, Washington d.C.
Combating Terrorism Center, West Point Academy, N.Y.USA
The Quilliam Foundation, London U.K.
Europol Center for Counterterrorism, Bruxelles
The Netherlands Office of the Coordinator for Counterterrorism
Department of Criminology, University of Malta, Msida, MSD
Ministero degli Interni della Repubblica Italiana
DIS, Dipartimento Informazioni e Sicurezza della Repubblica Italiana